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钢琴招生广告语(钢琴招生广告语简短)

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钢琴招生广告语,转眼时光飞逝你还记得电视中广告?

“今年过年不收礼,收礼只收脑白金”

钢琴招生广告语(钢琴招生广告语简短)-图1

一对动漫形象的老人在广告中热情舞动,时而扭扭屁股,时而晃晃腰,很是吸引眼球,把一对健康老人的形象并通过一句“收礼只收脑白金”广告语深深的扎根一代人的内心,依稀记得过年时叔叔阿姨提着脑白金到家里做客的情景,我更是拿着礼盒学着广告里的样子跳起来,大人们则笑得合不上嘴。

对于脑白金的广告也褒贬不一,在某些人看来广告没有用大量金钱请明星大腕代言,反而用两个可爱的卡通老人显得亲民接地气,更是契合社会送礼不如送健康的理念,宣传语更是朗朗上口。当然也有不同声音,人为两个老人在电视荧幕上蹦来蹦去有失老人形象,更是挑战了务实廉洁的社会风气底线。

不论如何,作为那时还是孩子的我对于卡通人物唯独钟爱,一句经典的广告词为企业赢得了市场,也勾起了一段童年的美好回忆!

究竟是快乐教育好还是强迫教育成功呢?

很高兴回答你的问题,我是从事钢琴教育的艺凡。我认为应在是在快乐的基础上进行强迫。

在最近的几年里,有一种奇怪的“快乐教育”观点盛行,认为玩耍是孩子的天性。父母不应该强迫孩子做他们不想做的事,他们必须尊重他们的意见。

乍一看,这种观点好像并没有错,但孩子在哪里理解得这么多。

他也不知道那些不学习的人在哪里,他们将来要承受多少苦难,生活要承受多少苦难。

他只会觉得眼前的幸福是最重要的。

你现在不强迫他,他将来长大后只会怪你:你为什么不强迫我学点东西?

我经常会听到身边的学生家长这样感慨:如果有人强迫我,也许我不会放弃学吉他;如果妈妈逼我坚持学书法,我现在的字就不会那么难看了,我就不好意思签快递了;如果你当时坚持学游泳,就不必花钱请教练教孩子们游泳。。。如果,如果,如果……

童年的兴趣,就像被啃掉的苹果,滚到角落里,慢慢腐烂、干燥、消失。

当我们长大了,当我们看到别人有本事时,我们只能默默地羡慕和后悔。

我一朋友的公司里,有个女孩平时很安静。除非与工作中的沟通有关,否则她很少说话和穿衣很不显眼。

在一群叽叽喳喳的女孩中,她很容易被忽视。在工作了一年多后,公司有一半以上的人都叫不上她的名字。

直到去年年底公司召开年会,她的部门还缺一个项目,领导把她推了上去。她没有拒绝太多,并报告了独舞“爱莲说

年会那天,她站在舞台上,聚光灯亮了,音乐响起的那一刻,大家都被灵巧的舞步惊呆了,柳树般柔软的身躯,音乐合身的天衣无缝。。。

在那一刻,你觉得那个沉默的女孩完全消失了。台上的人尤娜优雅地转身,在云和流水中翩翩起舞,她的笑容很大方。那天晚上,她成了舞台上最明亮的白色月光。

在观众鼓掌的同时,而我朋友却只能羡慕而遗憾。

前段时间,粉丝横跨老中青幼的周董又上热搜了。

他作为谢霆锋的王牌节目《锋味》的嘉宾,在节目中上演神仙操作——用水果弹钢琴!

可周杰伦接下来的话真的扎心了:“小时候都很羡慕,就为什么大家在外面玩,然后我就在里面很痛苦,就是为什么我要学钢琴。”

显然,和很多小孩一样,小时候的周董也是贪玩的。但为了培养他的音乐感,严格的周妈妈让杰伦每天必须练够两小时,那时他只有4岁。

如果杰伦表现出懈怠或者闹脾气,等着他的,是母亲手中的藤条。

周杰伦天生不服输的性格,加上妈妈的严厉鞭策,才造就了他如今出众的琴技,以及如此不平凡的人生。

最令人遗憾的是:既没有所谓的快乐童年,也没有坐下来回头看的本领。

这让我想起了《精进》里的一段话:

这个世界上多的是短平快、付出马上就有回报的立竿见影的事,也多的是需要长期投入、靠矢志不渝的坚持才有大成的事,只不过,对前一种人们常常趋之若鹜,对后一种人们却避之唯恐不及。

尤其是孩子,如果没有人监督或迫害,他很容易放弃需要长期投资的东西,选择最简单、最快乐、最放纵的方式。

学习艺术是这样,但实际上学习知识是一样的。

从小学到高考,12年的学习经验,就像一场极长的马拉松,无数的孩子会留在中间。

这时,很多家长会想:算了吧,孩子不想你不学习就不学习,而那些上大学的人看不到多少成功;孩子还小,幸福是最重要的,他做他爱做的事;他对学习不感兴趣,也许不是这个材料,将来也不会吃这碗饭。

在近几年里,有一种奇怪的“快乐教育”观点盛行,认为玩耍是孩子的天性。父母不应该强迫孩子做他们不想做的事,他们必须尊重他们的意见。

乍一看,这种观点并没有错,甚至符合孩子的个性。

但是,孩子哪里懂那么多。

他哪里知道不学习的人,未来要多吃多少苦,要经历多少生活的磨难。

事实上,如果我们说自然,从困难中退却、半途而废、避免严肃是人的天性,但教育是帮助孩子克服这些困难,使他更加自律、更有动力。

就像所有人一样,当我刚开始学钢琴的时候,我特别感兴趣,练习也很刻苦,但是有一天,“我不想用什么办法拉它。”

孩子们的兴趣,无论是对专业还是对学习都有好处,其实都是很脆弱的,就像夜晚的小火星,很容易熄灭。

父母要做的就是给孩子一把火,让他振作起来,在孩子的意志受到动摇时坚定地帮助他。

如果不想让孩子长大后后悔,父母就要承担起责任,走在前面,成为孩子的引路人。

告诉孩子,如果在人生的早期不好好学习,那么长大之后必然会后悔。

在孩子想要放弃某项学习的时候,对他说一声:“孩子,再坚持一下,我陪着你。”

我们要做的,就是帮助孩子,在不断地探索中,发掘自身的特长,将自己身上的闪光点,不断地放大、再放大。

正如蔡康永曾说:

“15岁觉得游泳难,放弃游泳,18岁遇到一个你喜欢的人约你游泳,你只好说我不会;

18岁觉得英文难,放弃英文,28岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说我不会;

人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景。”

是啊,现在我们不狠下心,逼孩子学会“七十二变”,以后又有谁会一生陪在他身边,帮他挡住“八十一难”呢?

孩子,为了不让你在未来错过更大更精彩的世界,原谅爸妈偶尔对你的严苛。

坚持也许并不容易,放弃却轻而易举;但如果你学会了坚持,那结果一定不会很差!

今日话题:你们家的教育采用的是什么方式?欢迎各位前来分享!

我是钢琴教师艺凡,以上个人建议,希望能对你有帮助,喜欢我的文章欢迎关注,欢迎大家留言或私信,和我一起交流探讨。感谢你的支持,谢谢!!!❤❤❤

围棋专注力的宣传词?

学围棋可以锻炼孩子的专注力。儿童坚持学习围棋是非常重要的。孩子经过一段时间的学习,好不容易学习到一些围棋知识,家长一定不能轻易地放弃。有些家长经常给孩子换学习项目,今天学习围棋,明天学习钢琴,后天学习画画,这样只能是样样通,样样松,是非常不利于孩子发展的。

学习下围棋可以培养孩子的专注力,一盘棋局,少则一两个小时,多则十几个小时,全身心的投入让孩子安静下来,在棋局中静心思考问题,拥有更高专注力。下围棋还可以提升孩子的记忆力,一个棋盘有361格,完整下完至少需要100多手,孩子需要清楚知道棋子位置才能做出应对,无形中锻炼了孩子的记忆能力。

摄影容易学吗?

以小k这些年的个人体验,可以概括为一句话~入门容易提高难:

第一阶段:了解基本摄影理论

首先是摄影原理、基本概念和控制参数:

其次是色彩、用光和构图等:

第二阶段:掌握器材操作方法

下一步是掌握器材基本使用方法,包括器材持握、镜头装卸,还有光圈、快门、ISO等参数控制方法,相机说明书要看懂吃透:

第三阶段:结合理论多拍多练

这一步没有特别的捷径可走,通过实际拍摄,深入理解相关理论和原则,特别是构图和用光:

第四阶段:明确擅长的题材和方向,逐步提高

摄影水平的提高不可能一蹴而就,但和个人对摄影基础理论和知识的掌握程度有很大关系。当然,作为一种艺术表现形式,摄影水平的提升速度也和个人灵感有一定关系,小k曾经有一个认识的摄友,学的挺认真,拍的也不少,但几年了都没有太大提高,这可能就是摄影方面灵感不足的原因吧:

最后,就是要掌握一些必要的后期处理技巧,毕竟这是数码时代的一大利器:

个人经验,仅供参考。关于摄影的相关内容,大家可以关注小k后私信下图中各类关键词,获取小k为您整理的独家摄影技巧,祝您摄影愉快🌹:

爱摄影、爱生活,致力打造最具价值的摄影自媒体。欢迎关注“小k印像”,了解更多摄影常识和技巧,共同学习进步🙏🙏

在线教育行业怎么注册商标?

商标注册从来都不是一件简单的事,我们主张专业的事交给专业的人,但是在做之前,起码你应该了解一些你必须了解的基本情况。

通俗一点讲,商标就好比一个人的名字,我们每一个人,在出生后或者尚未出生的时候,名字就已经起好了。而商标,就好比产品的名字,在产品面世或者尚未面世的时候,它就应该早已起好了。假如一个人没有名字,在现实生活中他将寸步难行,一切需要实名登记的事情他都干不了,比如买房、坐飞机、高铁、住宿、手机卡甚至到网吧上网都不行,而如果一个产品没有商标,就好比一个没有名字的人,在商品流通世界里,它进不了超市,上不了货架,即便它再好,消费者都不知道它叫什么,无法识别,无法传播,无法信赖。我想这么说,应该所有人都能懂,什么是商标,为什么需要一个商标。

《中华人民共和国商标法(2019修正)》第八条规定:任何能够将自然人、法人或者其他组织的商品与他人的商品区别开的标志,包括文字、图形、字母、数字、三维标志、颜色组合和声音等,以及上述要素的组合,均可以作为商标申请注册。归纳一下,大概就是:名字+图形+其他。

现在,越来越多的人热衷将网络热词作为商标以博取热度。这种方式无可厚非,但是商标申请还是要注意其合法性,遵纪守法。

言成小管家提醒您:不能把知名人士的名字作为商标注册,比如疫情间钟南山、李兰娟;不能故意让品牌跟“国”字号搭边,比如国酒、国酿;不能使用行业的通用名称,比如手机、优盘;不能搭顺风车模仿知名的品牌,比如雷碧雲碧。

与此同时,商标名字也要避免歧义的产生,尤其是为了出名提高品牌的曝光度,有的申请人选择剑走偏锋,坚持将个性进行到底的行为。我国《商标法》明文规定作为商标使用易产生不良的社会影响,不得作为商标使用。有害于社会主义道德风尚的词汇,容易对人、社会产生不良的社会影响,是官方坚决的。

名字的注册,意味着这个名字在任意字体(机打字体)之下都有商标权。当然,还可以在名字的字体上做一些文章,设置更多的门槛以避免被侵权。不管什么名字,它总是文字吧?而每一个文字都可以设计一款专有字体,用专业术语来说叫“设计字体”,也有版权哦,可以用来注册。

图形,包括形状和色彩,前文所说的设计字体也是图形,这里主要说一下标志图形。标志设计是一项系统化工程,对于学校来说,这项工程源自于学校特色定位,是一个化无形为有形的过程。然而,标志在没进行商标注册之前,也仅仅是图形而已,还不能被赋予品牌的意义:是不是自己的还不一定呢!从图形到商标,完成的是工商注册,把这个图形占为己有,并且得到了法律的保护。

什么是品牌?品牌就两个字:“品”和“牌”,品是品质,包括品牌基因、品牌理念、品牌产出等;牌是气质,包括品牌名称、品牌风格、品牌识别等。“品”是内在的优势彰显,是无形的芬芳;“牌”是外在形象绽放,是有形的光芒。从商标到品牌,完成的是心智注册。品牌如果进入了受众心智形成高度认同感,它能吸引大量的追随者买单,形成品牌忠诚度和号召力,影响人们生活,这也是“粉丝经济”的真谛。

除了名字和图形之外,对外宣传的口号、广告语等都能进行注册。口号的提炼,是对于品牌价值观的归纳与升华,属于品牌的必备“装备”,同样可以像品牌名称一样,以“设计字体”的方式进行加工,就可以注册了。

国内申请人办理商标注册申请的途径有两种,一种是自行办理,申请人与国家知识产权局商标局(下称商标局)直接发生联系,需要按规定提交相关书件,文件可直接递交到商标局商标注册大厅或商标审查协作中心、商标受理窗口,也可以通过网上申请系统提交,文件送达方式为直接送达当事人;另一种办理途径是委托依法设立的商标代理机构办理,申请人通过商标代理机构与商标局发生联系,除按规定提交相关书件外还应提交委托商标代理机构办理商标注册事宜的授权委托书,文件可直接提交、邮寄提交或通过快递企业提交至商标局,也可以通过网上申请系统提交,文件送达方式为送达商标代理机构。

需要注意的是,外国人或者外国企业在中国申请商标注册和办理其他商标事宜的应当委托依法设立的商标代理机构办理,但在中国有经常居所或者营业所的外国人或外国企业可以自行办理。

而版权是受《专利权法》、《著作权法》保护的,主要是发明、创造等方面的专利,以及独创性的文学、艺术和自然科学、社会科学、工程技术等作品。版权登记可以在“国家版权登记门户网”上进行申请。

41类-教育服务:提供在线教育服务、教育信息、教育考核服务、组织和安排教育、文化、娱乐等服务、线上培训、录制课件等服务;

43类-托儿所:提供托儿服务、日间托儿所等服务,适用于幼儿阶段的在线类-教育类app:在线教育的软件、APP等、可供下载的教育文件、教学视频等;

42类-教育网站服务:教育课程系统维护、提供教育课程搜索引擎、在线类-学员招收:教育机构通过网站提供商业信息、组织商业或广告展览活动,进行广告宣传等、线上学员招收、培训课程线上线下宣传、门店招牌等;

15类-乐器培训:涉及到手风琴,钢琴、吉他等乐器培训和艺术培训(此类别主要为乐器销售,企业自主或贴牌生产相关乐器企业需要注册);16类-教育资料:主要是在线教育所配套的书籍,包括书籍、教辅类杂志(期刊)、教学文具等;

38类-课程直播:教育课程在线直播、提供互联网聊天、教育视频会议服务、提供在线论坛服务,对于开设了网络教学、提供在线教育的培训机构来说,是比较重要的商标保护类别。

可以说,商标就是品牌,品牌就是价值。商标注册保护了品牌发展,品牌发展壮大了价值规模。之于教育品牌,同样如此,请保护好学校的名字,学校的标志,那是在保护学校的品牌与文化,更是在保护学校的教育与未来!

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