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让人鼓励的个性签名

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让人鼓励的个性签名,能否分享学习一下防止更多人受骗?

没有被骗过,但亲眼见过亲人被骗。

让人鼓励的个性签名-图1

小时候和我妈去外地,当时是乘的长途大巴车。因为人很多,等我们上去时只能分开来坐。我妈让我单独坐在前面的好位置上,而她自己则和女同事坐在后面的长排座椅上。

当车开出有一半路程的时候,又陆陆续续上一些人。其中便有人吆喝着开小赌局,就是那种三张牌翻过来猜的小骗局。

我也不知道为什么,先天的就对这样的事排斥,在心里面明显感觉他们是骗子的警惕感。但我妈的女同事可能平时便喜欢打牌,所以对竞猜赌钱的兴趣非常的大,当时就有参与。

但是有可能她身上带的钱也不多,没几下就输光了。但是她还想着回本,如是便串掇着我妈也来参与。

结果可想而知,我妈身上的所有钱全部给骗过去。到下车时我才知道,总共被骗去几百块钱,换算成现在的大概是几千。

要知平日里我妈的性格是那种省吃俭用型,花几十也要考虑的普通家庭妇女。当时那种感觉真的很难说出来,若是有谁给我一把刀,我真的会追上去砍他们几刀。

那次之后我妈回去两天没吃东西,然后在厂里拼命加班,就想着把损失赚回来…

要说对骗子恨,大概我这辈子都不忘记!

从小鼓励孩子积极参与学校各种活动的利与弊是什么?

从自己的亲身经历和从教几十年的经验来看,总的说来,从小鼓励孩子积极参与学校组织各种活动,是利大于弊。

为什么这样说?我们先来弄清楚,孩子从小参加学校组织的各种活动,到底是些什么活动?

肯定地讲,只要是学校组织的活动,绝对都是一些主题健康、形式多样、具有教育性、充满正能量的,能够培养学生、锻炼学生的有意义的活动。

比如:各种文体活动比赛,各种知识竞赛,各类节日、纪念日联欢演出,各种特长比武活动,才艺表演,各种参观访问活动,校园广播,卫生监督,学生义务劳动等等群体活动和单体活动或者义务活动。 这如此众多的活动类型,每所学校,每个学段,每个学期,每个学年也都有。

既然如此众多的活动都是有意义的活动,家长理所当然就应该支持鼓励孩子,积极参加一些力所能及的活动。当然,任何事情都不是绝对的,既有有利的一面,也有不利的一面。下面我们就来看一看,孩子从小积极参加学校组织的活动,有哪些利,又有哪些弊?

先讲一讲参加活动有利有益的方面:

一、从孩子成长角度讲

1.有利于培养和增强孩子多种必备的能力。孩子在经常参加上述的各种活动当中,是需要具备多种能力素养的。比如:交流沟通能力,协调协作能力,组织指挥能力,应激应变能力等等。在每一次活动的策划、实施、进行、结束整个过程中,对孩子的各种能力,都能起到培养、检验、增强的作用,全方位的锤炼孩子。

2.有利于孩子良好性格的形成。在活动的全过程中,有利于促成孩子良好性格的形成。比如:性格开朗,活泼乐观,积极向上,有毅力,有恒心,热爱祖国,热爱集体,敢于拼搏,敢于竞争,有集体荣誉感等等。这些性格孩子将来受用一生,是一批宝贵的财富。

3.有利于培养孩子广泛的兴趣和爱好,为将来更好的专业发展,打下基础,作好铺垫。在孩子多次参加活动中,感受到团体的温暖,感受到活动带来的乐趣和智慧。久而久之,孩子的兴趣和爱好就会越来越广泛。这对将来的学习、工作和生活,对以后的专业发展,有巨大的帮助作用。

4.有利于孩子的身心健康发展。有些活动是需要孩子付出体力和耐力的,比如有些文体活动舞蹈体育等,在长时间的演练中,也起到了锻炼孩子身体机能的作用。虽然辛苦,但心情绝对是愉悦的,活泼开朗的性格就是在多次演练当中,各种活动的成功喜悦中形成的。身心达到高度的统一,何乐而不为?

5.有些活动也助于孩子的学习。比如各种知识类的比赛,就语文学科来讲,有作文大赛、书法大赛、演讲比赛、辩论大赛、诗词朗诵会、灯谜会、主持人竞赛等等项目,你能说这些活动对孩子的语文学习没有帮助?其他科目也都有相应的活动项目。

6.有利于孩子远离不良活动,免于滋生不良习惯。孩子参加了学校组织的活动,占据了他学习之余的大半时间,就没有时间去做那些不允许的事情,如可以少玩手机,少打游戏,少上网,少看电视,以及其他一些不良活动。这样就更有利于家长管理孩子。

二、从家长管理角度讲

1.有利于家长及早的为孩子规划未来发展方向。家长在支持鼓励孩子参加学校组织的活动时,就要考虑到孩子今后的发展方向,是让孩子子承父业,还是让他自谋发展?是让孩子学一点课内的死知识,还是课内课外的知识都要学?怎样鼓励孩子去怎样参加活动?该参加什么样的活动?哪些活动不用参加?这些方面都促使家长要为子女及早考虑和规划。

2.有利于家长及早发现孩子的兴趣爱好和特长。在孩子经常参加各种活动的过程中,家长可以根据孩子的表现和成绩,及时的发现孩子的兴趣爱好特长,便于以后有针对性的培养,更有利于孩子的前途发展。

3.有利于家长建立更好的亲子关系。孩子参加了学校活动后,家长必然会经常关心进展情况。在此期间,会为孩子进步而高兴,会为孩子的成绩而欣喜,同时孩子也会感受到家长带来支持和幸福。一来二去,孩子会觉得,家长并不是只想我读死书,为自己有这么开明的家长感到欣慰。

三、从学校教育角度讲

1.有利于老师及早发现学生的兴趣爱好和特长,并有意识的重点关注和培养。老师会根据学生在各种活动中的具体表现,判断出他们各自的兴趣爱好和特长。这样,在以后的活动中自然就是首选对象。这是不是更有利于孩子的可持续性发展?如果孩子不去参加任何活动,老师是很难发现他的闪光点的。所以,尤其是胆小的孩子更要积极主动的参与活动。

2.有利于老师在班级顺利开展活动,更好管理班集体。一个班上除了有学习上的人才,还有参加各种活动的专业人才,每次活动的开展都非常的轻松,这样的班集体凝聚力最高,集体主义感最强,最有利于老师管理整个班集体。

3.有利于建立更和谐友爱的师生关系。同家长一样,开展活动时,在师生共同策划中,老师更加关注学生的才能发挥,学生也更加信赖老师。每一次的活动,都会使师生关系达到新的高度。

再讲一讲孩子参加活动有弊的方面。

1.可能对孩子的学习有一定的影响。孩子参加活动时,有的活动项目可能要经过长时间反复地训练,这样就可能会在一定程度上耽误孩子的学习时间,从而影响学习成绩。

2.在参加活动期间,可能会在一定程度上打乱孩子的正常作息时间。

最后谈谈,家长在鼓励孩子参加学校组织的活动时的注意之点。

为了让孩子能够更好的参加活动,达到应有的锻炼效果。同时又要做到参加活动和学习双丰收,家长在支持鼓励辅佐孩子参加学校活动时有必要注意:

1.要让孩子有选择性的参加活动,不要盲目参加所有活动。学校组织的活动项目很多,主题各异,风格不同,对孩子的能力要求也是各不同的。所以,家长在帮助孩子选择活动项目时,要根据孩子的兴趣爱好特长,以及身体状况、学习情况综合考虑,毕竟要以学习为主。不要为参加活动而参加活动。

2.家长指导时不要喧宾夺主。孩子在参与活动的过程中,家长可适当的指点,提出参考意见。更重要的要听取孩子的意见,不要喧宾夺主,让其反感而影响孩子的情绪。

3.提醒孩子要注意处理好活动和学习的关系。要以学习为主,参加活动为辅,做到学习和参加活动双丰收。

4.提醒孩子要合理安排活动的时间。不要因为参加活动,就把学习放在一边不管,或者马马虎虎、应付了事。

总而言之,家长支持孩子从小积极参加学校组织的各种活动,是利大于弊的。家长也不必担心,只要做到合理选择活动项目,处理好参与活动和学习的关系,合理安排时间,是可以做到活动和学习两不误、双丰收的。

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有什么好看的小说?

我推荐你看《大唐悬疑录》,一共四部小说,是同一系列的,类别属于:悬疑;推理;文化;侦探;历史

主角:女神探裴玄静 郎中崔淼 唐宪宗 配角:聂隐娘 段成式 韩湘子 白居易

这本书是由著名的推理作家唐隐所创作。由中国的传统文化入手,扎根历史。从某种程度上来说可以说是引领了咱们中国文化悬疑小说的新风向。把最精彩的故事通过文字的当时讲述给大家。接下来我为大家一一介绍这系列的四部小说,首先是

第一部《大唐悬疑录:兰亭序密码》在2016年1月已经出版上市,请看图↓↓↓

它的内容比较的烧脑,作者通过一系列险的阴谋杀局,自动推理,环环相扣,带领读者一步步的破解大唐历史中的种种阴谋玄机,这本书可以说是能够了解唐朝中隐秘的历史文化又能够体验烧脑的中国古风小说的不选择,请看简介☞盘他↓↓↓

第二部《大唐悬疑录2:璇玑图密码》于2016年8月上市

第二部往后的我就不做详细的讲解了,体验一把就可以知道这本小说的独特魅力咯

第三部《大唐悬疑录3:长恨歌密码》于2017年2月出版上市,繁体版同期推出

《大唐悬疑录4:大明宫密码》于2017年8月出版,简体版、繁体版

这一系列的很值得一看,同样,也可以用于收藏,对于爱收藏小说的小宝贝这是一个非常棒的选择。这是一个完整的图集↓↓↓请看下方。

你们都听说过什么野史?

王安石与“囍”字由来的故事。相传,王安石23岁那年赴京赶考,途经一个叫马家镇的地方。见天色已晚,王安石便决定在马家镇过一宿,等明天吃过早饭再出发。

当时正值科举临近,周边的客栈差不多都满房了。好不容地寻找,王安石才寻到了一个落脚的地方。草草的填饱肚子,胸有成竹的王安石也不像其他学子那般临时抱佛脚,对着手抄盯个不停,而是寻思着到马家镇的街上走走。

抱着这样的想法,王安石放好行李后,便出了客栈,无目的的在街上闲逛起来。正走着,他突然发现在一户人家外,吊着一盏走马灯。在漆黑的夜里,走马灯那闪烁的灯光格外的引人注目。

而在走马灯下,还围绕着一群交头接耳,冥思苦想的人。好奇之下,王安石走了过去,拍了拍最近的一位士子,问他这里发生了何事。而后,王安石便听到那人说,马员外有一个女儿,如今闺中待嫁。

在寻找良婿时,马员外本是寻好了人家,但没想到的是,他的女儿并不满意。而且她还说,自己的夫君理应是自己挑选。对此,本就对女儿十分疼爱的马员外,最后也只能迁就于她。这不,马员外答应后,她的女儿便出了对子,让人写在走马灯上。

只要对得出对联,那这个人便是她的郎君。要知道,马员外是马家镇最富最有权势的人,在马家镇说话都是说一不二的存在。所以,在这位小姐出了对子后,很多人都闻声赶了过来。如今已过了三天,还是没有人能对出让这位小姐满意的对子。

听到这般新鲜事,王安石也按耐不住心中的好奇,往走马灯上一瞧,只见上方了一句对子,极为“走马灯,灯马走,灯熄马停步”。一看到这个对子,王安石便不禁拍了拍手,为之喝彩。在人群中,突然听到王安石这么一声喝彩,其余人都为之惊动了。

一直呆在宅外的管家,听到王安石的声音后,连忙看了过来。只见王安石那丰神俊朗的容貌,他也不禁心底感叹了一句。而后,他走了过去并请王安石入府,等看茶落座后,早已听到消息的马员外便赶了过来。

一番闲聊后,马员外便问王安石对的对子是什么。闻讯,王安石直接道了一句,“飞虎旗,旗飞虎,旗卷虎身藏”。王安石的话音刚落,马员外便高叫了一声“好”,连忙让管家把对子写下来交给小姐。

小姐看完后,也不得叫好,而后又从屏风里看到了丰神俊朗的王安石,心中更是满意。最后,王安石和小姐约定了科考之后完婚。

在马员外的府上住了一宿,第二天又从仆人那里接过留在客栈里的行李,便辞别马员外和小姐,赴京赶考去了。

在科考上,王安石答题时洋洋洒洒地写下来,竟无半点停滞。交了头卷后,当时的主考官看到王安石如此自信,指着考场外的飞虎旗,说了一句“飞虎旗,旗飞虎,旗卷虎身藏”。听到这句话,王安石感到很诧异,而后不假思索地答了一句,“走马灯,灯走马,灯熄马停步”。

看到王安石答得如此利索,主考官对此也赞叹不已。科考完后,王安石如约地回到了马家镇,并在挑了一个黄道吉日,准备完婚。在婚礼那天,正巧碰到科考揭榜的日子,有官差来报王安石一举高中。

人生有四大喜,即久旱逢甘霖,他乡遇故知,洞房花烛夜,以及金榜题名时。人生四大喜事,王安石就碰上了两大喜。在酒意之下,王安石一边让人磨墨,在红纸上写下了一个大大的“囍”字,让人贴在门窗上;一边大声吟了一句,“巧对联成双喜歌,马灯飞虎结丝罗”。

正因为如此,“囍”字由来和结婚时贴“囍”字便逐渐传了开来。

怎样才能树立自信心?

自信,就是一个人对自己能够达到某种目标的乐观充分的估计。自信对一个人确实很重要。拥有充分自信的人往往比一般人更易获得各方面的成功。可以说,自信意味着已成功了一半。然而遗憾的是,缺乏自信的人仍随处可见。那么,该如何科学、有效地培养自己的自信心呢?现提出几点建议,供您参考。

方法1

自我暗示。当你碰到困难时,一定不要放弃。要坚持对自己说:“我能行!”、“我很棒!”、“我能做得更好!”等等。你重复对自己念叨有信心的词语,是一种很重要的自我正面心理暗示,有利于不断提升自己的自信心。

2

与自信之人交往。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”,你若常和悲观失望的人在一起,你也将会萎靡不振。若你经常与胸怀宽广、自信心强的人接触,你一定也会成为这样的人。

3

懂得扬长避短。在生活、工作中,要经常抓住机会展现自己的优势、特长,同时注意弥补自己的不足,不断求得进步。这样,你就会提高成功率,也会得到更多的赞扬。从而变得自信。

4

经常自我表扬,发现自己的优点。你总会有许多优点和成就的,把它们列出来,写在纸上。至少写出五个优点和五项成就。对着这张纸条,经常看看、想想。在从事各种活动时,想想自己的优点,并告诉自己曾经有过什么成就。这叫做“自信的蔓延效应”。这一效应对提升自己的自信效果很好,有利于提高从事这项活动的成功率。

5

树立良好、利落的外部形象。一个人,保持整洁、得体的仪表,有利于增强自己的自信心。举止洒脱,行为端正,助人为乐,就会有发自内心的自信。

6

根据自己的能力去生活,不要让别人的生活状况左右了你的心情。不要攀比,要学会满足。

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