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有老师的群名称大全(有老师的群名称大全搞笑)

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有老师的群名称大全,家长群阅读打卡老师怎么表扬?

作为家长,天天阅读,以身作则,给孩子做榜样非常好。

有老师的群名称大全(有老师的群名称大全搞笑)-图1

在班级群说话很尖酸刻薄怎么办?

答:

如果孩子的老师没责任心,在班级群里说话很尖酸刻薄该怎么办?我从事人力资源十多年,也遇到过看似没责任心,说话尖酸刻薄的人。其实相处久了才知道,只是性格使然。性格有很多种,没办法要求别人活成我们心中的模样。生活有方方面面,这老师只是在班级群里说尖酸刻薄的话,似乎也没太大影响。

首先,责任心和说话尖酸刻薄,好像没有什么必然的联系。

老师是一种职业,跟我们其他职业相同的。什么是责任?"责"全责,"任"任务也。作为老师,他完成了他的课程任务,也尽到得责任了。我们也不能苛求老师一定要"蜡烛成灰泪始干"。其实老师有没有责任心?学校、教育局都有相应考核机制的,不合格的老师是会被淘汰的。如果你认为这位老师太没有责任心,你可以去了解了解他们的考核标准,有针对性的提出。

尖酸刻薄,这只是一种说话的方式。有可能他只是"假幽默",目的是在家长群引起家长们的注意。目前,学校对老师在家长群里说什么话,都有规定的,如果他确实是故意说尖酸刻薄的话,也可以反馈。

然后,你可以多方面了解这位老师。

作为老师,她面对的不仅仅是你一位家长,还有学校领导,其他的老师和学生。从他领导那里看看对他的评价;从他的同事中了解他的工作态度;从你的孩子和其他学生中了解他上课的状态;倾听其他家长的看法。只有对这位老师360度的全方位评估后才能做出客观的评价。

最后,对这位老师有一定的了解后,如果能成为朋友,他说话也确实很尖酸刻薄,在合适的时间,我们也可以适当地指出。因为每个人其实都希望得到别人的认可,老师也不例外。

因此,只有你真正了解了这位老师,具有‘’宰相肚‘’,老师在家长群里的‘’尖酸刻薄‘’就不是事。

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班级微信群是否该解散?

班级微信群是否该解散?我觉得在必要的时候可以解散。

时代在发展,科技在变化,家校沟通从原先的“登门家访”到现在的“微信家访”,甚至在班级微信群中开家长会,这让远在他乡的家长也能通过班级微信群了解到孩子的综合表现情况,并能及时接收老师发过来的反馈详情,这对家校沟通是大有裨益的。

班级群的作用,对于老师来说,可以让老师发相关通知更便捷,发各种建议更快捷;对于家长来说,孩子哪一题作业不会做,家长也看不懂,可以发到群里“求助”其他人,往往很多难题都可以迎刃而解。班级微信群虽然有一定的作用,但也不是万能的。很多时候,我们会看到一些家长在班级微信群里刷屏、晒娃、拉票……这些情况让人不胜其烦。

那么问题来了,班级微信群要不要解散?何时解散班级微信群最合适?听听乡村教师的看法!

首先,在学生毕业的时候,班级微信群必须及时解散。

小学毕业了之后,新的学期开始,班级微信群我觉得必须解散,没有保留下去的必要。因为这个时候,班级微信群已经完成了它的使命,或者说已经失去了家校沟通的作用,没有必要再保留下来。一旦保留下来,你可能就会在每天当中收到满屏的小程序和垃圾信息。一旦群里有家长做一些违法的事情,作为建群的老师肯定要吃不了兜着走。

其次,在学生换班主任的时候,班级微信群必须及时解散。

举个例子,孩子从小学一年级到三年级是一个老师当班主任,但从四年级开始就换了新的班主任,那么原来的三年级班级微信群就有必要全部遣散,原班主任解散班级微信群,是对新班主任的一种支持,不要因为“舍不得”而把班级微信群一直留在那边让班级微信群的家长对新旧两个班主任进行对比、评头论足,这对新班主任的班级管理是极其不利的。

建立班级群,最烦的就是家长对老师工作的不理解而在群里和老师对着干,同时学校校长也要求班主任把一些杂七杂八的信息发到班级群让家长“学习”。但不管班级微信群存在什么样的弊端,我觉得我们没有必要因噎废食:班级微信群能发挥作用,我们就尽量保留在那边;班级微信群如果发挥出来的是反作用或者没什么作用,那还不如早点解散掉。

我觉得当班级群需要解散的时候,最好果断解散,彼此放生,你觉得呢?

你和班主任在什么方面需要沟通?

如果孩子在校读书,家长和班主任需要在行为习惯,学习态度,遵守纪律,讲究卫生,在校表现,在家情况等方面进行沟通。

01孩子在家情况。

孩子生病发烧,家长要打电话请假,告诉班主任,孩子要到医院看病,不能到校上课。如果学生带病坚持上课,家长不想让孩子上体育课,做课间操,也要请假。其实,班主任和家长最想聊的是,孩子在家写作业,家长检查了吗?孩子几点做完作业?做完作业后,孩子干什么?家长是否能督促孩子学习?并希望家长,对待孩子的家庭作业,要认真检查,及时订正错误。孩子做完作业后,如果时间还早,让孩子多读课外书,提高孩子的写作能力。

02学生在校情况。

家长询问班主任,孩子上课是否认真听讲?作业是否认真完成?是否讲究卫生,按时值日,完成老师布置的各项任务。有的学生,上课不守纪律,不团结同学,这时班主任,就会跟家长及时沟通,争取家长的配合,共同教育学生,要有规则意识,要宽容大度,不和同学斤斤计较,培养孩子良好的品格。

03征求班主任意见。

班主任老师面对的是60多个孩子,孩子的一举一动,学习情况,行为习惯,与别的孩子有什么不同?班主任老师容易发现,看得比较准,有比较才能发现区别。班主任能针对孩子的具体情况,能提出宝贵的意见,所以家长一定要询问班主任,孩子哪方面需要改进,如何培养孩子的行为习惯。

总之,家长要和班主任经常沟通,及时掌握孩子在校情况,也能让老师及时了解孩子,这样家长和老师联手,共同教育好孩子。

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你有没有跟异性同学发生过暧昧关系?

小学同学聚会,遇到了同桌女同学

15年的时候,小学几个同学攒了个聚会,因为小学毕业都十几二十年了,小学同学都天涯海角的,那时候能联系上的同班同学太少了,后来就扩大,搞了次同年级聚会,当时来了有40来个人吧。

我们班来了有六七个,其中就有我的同桌。当时我们排桌,还是男女一桌的,我同桌当时是一个又瘦又小的女生,鼻子两边长满了雀斑,头发黄黄的,怎么说呢,典型的是一个黄毛丫头。如果她不是我同桌,我可能对她就没什么印象了。

没想到,长大了以后,竟然长得高挑了,穿上高跟鞋,比我还高点儿。一开始我都没认出来,还是她主动跟我说话我才认出来的。

我和她聊起来没完,满满的回忆杀

后来一说话,就熟了起来,毕竟另外那40来个人来说,我和她在一起趴了六年桌。大家互相介绍了一下,说了几句开场白,喝了点酒水,就各找各认识的聊天去了,我和她说起小时候的事,简直没完没了了。

因为来的这40来个人,就我和她,这么巧,又是同班又是同桌,其它人大都是同性相识的,所以和同性聊的多。我和她就显得那么扎眼。

我小时候有一次闹肚子,没憋住,拉到凳子上了,她提起这个事来,还一边扇鼻子一边说:“当时你回家以后,直到放学,我那还闻到一鼓屎味儿。”说的我尴尬的连死的心都有了。当时还小,第二天上课的时候,谁说我我都没拿它当回事呢,现在,面对这个十八变之后的同桌,我真的有种往事不堪回首的尴尬。

她小时候学习不好,我是班里的学习委员,好多时候考试啊,写作业啊,她都看我的。她说:“那次你记着不,我竟然得了个三好学生的奖状,全靠抄你的啊!要不是有你,我估计一整个小学连个奖状都拿不到。”

总之是一阵回忆杀。我俩坐在一起,仿佛瞬间回到了小学。

那次聚会过后,我继续和她保持联系

聚过之后,40来个人挥手告别。我和她就互留了电话和微信。之后就继续在微信里回忆小学的事。

因为我俩当时都有对象了,所以就没有更深一步发展,不然,我可能就对她展开攻势了。

可是,总这样回忆,总在微信里聊天,我俩还是特别想再聚聚,见面聊。所以后来就又试着两个人小聚。

第三次小聚的时候,我俩去KTV唱K,该发生的到底还是发生了

第三次小聚的时候,我终于忍不住说:“如果你现在没嫁人,我肯定把你追到手了。“

一句话,说的她脸若红霞,瞬间沉默了。过了好一会儿,她说:”对不起,是我嫁人嫁早了。“

这句话无疑藏着千百句不用说出来的话。我马上理解了。

后来,吃过饭以后,就去唱K了。全点的小时候流行的情歌对唱。唱着唱着,我俩的手就牵上了,再后来就我搂住她的肩,她揽住了我的腰。再后来,我忍不住吻了她。再后来,我们两个终于暂时的忘记了身份。

激情之后再相处,就会了解对方,现在我和她又成了普通同学

这之后,我俩还是会小聚,只不过,随着说话的增多,见面的次数增加,我和她都觉得对方并不像一开始想的那么美好。后来就淡了。现在偶尔微信聊聊天,朋友圈点点赞。

有时候我想约她出来,她总是借口推辞。有时候她主动找我说话,我又会觉得无从说起,也爱搭不理。现在差不多有两年多没见过面了。

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