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大班我爱妈妈主题活动(大班我爱妈妈主题活动反思)

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大班我爱妈妈主题活动,孩子特别黏妈妈怎么办?

孩子特别黏妈妈也可以理解为安全感的匮乏。现代研究指出,依恋期形成的敏感期,从六个月大的时候就开始了,但结束时期尚不明确。如果想和婴儿建立起亲密的关系,要给他足够的亲密感的话,就需要多抱抱他,他需要这样的接触和温暖。

大班我爱妈妈主题活动(大班我爱妈妈主题活动反思)-图1

专家:4个月-3岁是安全感形成的关键期

亲子专家林文采博士指出,宝宝4个月-3岁是安全感形成的最关键时期!如果宝宝此时得到充足的心理营养,那么就能够获得足够的安全感。否则就将终生寻找,焦虑和缺乏自信可能会长期相伴了。

直到3岁以前,安全感对他来说都是如此重要,就如同生命一样。

婴儿期建立的安全感将影响孩子一生

心理学家从婴儿与父母的分享和重聚时的不同表现,将婴儿分成了四种不同的依恋类型。

安全依恋型:当妈妈(养育者)离开时,会轻微地表示抗议,当妈妈(养育者)回来时,他会主动寻找父母,并很容易在父母的安抚下平静下来,然后和他们重新开始玩耍。

2.回避型/不安全型依恋:会以回避的方式表现出不安,他们在妈妈(养育者)离开房间时,并不会表现得十分痛苦,但当妈妈(养育者)回来时,也不会主动地恢复与妈妈(养育者)的接触,有时还会把自己的注意力转移到其他地方,比如说一具,而不是自己的妈妈(养育者)。

3. 抗拒型:在陌生环境中,这类型婴儿通常很焦虑,他会紧紧地抓住自己的妈妈(养育者),而不去探索周围的世界,当母亲离开时,他们通常会大声哭泣,而当母亲回来,给予他安慰的时候,又会用踢打或推开的方式拒绝妈妈(养育者)的接近,表现得非常矛盾。

4.

混乱型

:比较温和的,在陌生情景中,他们可能会困惑,也可能会恐惧,或者几种东西掺杂在一起,这类婴儿他们有时会表现出明显的回避,或者表现出明显的抗拒模式,当然也有其他一些特定的行为,比如说在妈妈(养育者)身边,他们也会感到害怕,也属于不安全依恋模式。

研究表明,这些依恋之间的差异,其实与婴儿和妈妈(养育者)之间的互动有着非常大的关联。

安全型依恋模式儿童的父母,一般对儿童发出的信号比较敏感,而且会及时地对其需要做出反应。

回避型儿童的父母,倾向于不与孩子互动,对孩子发出的信号不回应,并且很少有身体上的接触。

抗拒型儿童的父母,互动常常是不连续不稳定的,他们有时会回应,但有时又不回应。

总之,不安全依恋模式儿童的看护者,都在一定程度上忽视了儿童的需求,没有很好地与儿童进行互动。

解决这一问题的方法有很多。在正面管教里,有很多的PD工具都是可以使用的,如拥抱,特殊时光以及鼓励就是很好的工具,越小的孩子需要的高质量陪伴时间越多,与孩子进行每天的特殊时光,给予足够多的关注和鼓励,让孩子重新建立起安全感,需要父母的细心呵护与耐心陪伴。

爱,在孩子早期,就等于陪伴,高品质的陪伴。爱,等于时间,没有足够的陪伴时间,亲子关系就没有足够的厚度。一个物品用久了,你会舍不得扔,因为你跟物品之间产生了感情,你们之间的关系有了厚度。

我的手像我们的家?

我的手像我们的家 小娃娃,伸出手,张开五指像一家。

我爱奶奶和爷爷,又爱爸爸和妈妈, 全家数我小,小小拇指是娃娃。

她最疼爱我,我也喜欢她, 每天给我讲童话,无名指是我爸爸的好妈妈。

全家最最大,大家尊敬他, 爱听他的话,中指是我爸爸的好爸爸。

忙里有忙外,家里全靠她, 三顿饭菜有计划,食指就是我的好妈妈。

工作最勤劳,敬老又爱小, 爱护一大家,大拇指就是我爸爸。

小娃娃,数指头,亲亲热热是一家

幼儿园家长知心话怎么写?

自从入园,你各方面的表现和进步都非常明显,爸爸妈妈非常高兴。特别是从你和妈妈一起聊天时的语气、语调和措词我就能感觉出来,一些道理你无师自通,更多的“为什么”和“打破沙锅问到底”证实了你思维逻辑能力的进一步成熟,在这些时候妈妈也并没有把你当成一孩子,而是视你为知已、为密友。

可是当你的一些不良习惯妈妈给你指出并要求改正的时候,你确明知故犯、故意刁蛮,妈妈真的很生气,只能大声呵斥!我希望你以后能够理解,妈妈也都是为了你好,你为什么就不能让我省心呢?

该管时管、该学时学、该哭时哭、该笑时笑,爸爸妈妈希望你成为你成长过程中的良师益友、朋友玩伴,我们一起努力,一起进步,一起加油!

爸爸妈妈永远爱你!

大班爸爸妈妈的知心话怎么写?

宝宝,爸爸妈妈希望一健康快乐成长……

孩子在家着迷看动画片怎么办?

您好,我是『好孕育儿说』,很高兴回答你的问题。

受疫情影响,这段时间不论大人还是小孩都只能呆在家里,很多家长为了让孩子乖乖呆在家里就给孩子看动画片。其实很多时候,孩子并不是沉迷看动画片,而是现在不能外出只能呆在家里,而家里只有玩腻了的玩具,没什么可玩的东西,加上家长没有给予孩子有意思的陪伴,那孩子就只能选择看动画片了。

那孩子为什么喜欢看动画片呢?

初中以下的儿童,由于年龄较小,大脑还没有形成对事物的认识,所以他们对五彩缤纷、巧妙绝伦的事物感兴趣,而动画片夸张化的艺术表达(如将动物拟人化、人会飞、有魔法等)正是孩子感兴趣的东西。而且简单直接的动画片,没有深层次信息的呈现,孩子都能够看得懂,自然很受孩子们欢迎。

问题来了,孩子的意志力比大人想象的要强,一旦迷上看动画片,家长就很难将孩子带上安全之岸。

孩子沉迷看动画片怎么办?

1、为了孩子的身心健康,对孩子进行适当批评

心理学专家表明,适当的表扬和批评对孩子来说都是非常重要的,表扬可以增强孩子明辨是非的能力,而批评可以适当纠正孩子的错误。但是,批评不是简单的打骂,最好是实行“后果报复”的方式,举个例子,如果孩子长时间看动画片,家长可以用禁止或减少他们看动画片的时间,以此来矫正孩子的行为。

2、多与孩子沟通和互动

虽然不想孩子沉迷于看动画片,但不能一上来就直接禁止,需要循序渐进的减少孩子看动画片的时间。另外,家长还可以和孩子一起看动画片,并且利用看动画片的时间与孩子交流互动,对孩子进行适当引导。这样不仅可以增进亲子关系,还可以锻炼孩子的语言和逻辑表达能力,同时还可以通过动画片中的内容告诉孩子哪些行为是正确的,哪些是错误的。而且长时间的亲子陪伴,慢慢的会让孩子更愿意与家长分享自己的想法,有助于家长更好的了解孩子。

3、多花些时间陪伴孩子,与孩子一起玩

有的家长为了让孩子不哭闹安静的呆着,就会给孩子看动画片,以此来转移孩子的注意力,甚至是将孩子交给电视/ipad“代管”,而自己就会有更多的时间忙自己的事情。这样做不利于亲子感情的培养,也是对孩子不负责的表现。所以,家长要尽可能多抽一些时间陪伴孩子,和孩子一起阅读、游戏、玩玩具、做家务等等,丰富孩子的生活,让他们知道,除了动画片还有很多很有趣的事情。

4、想要孩子不玩手机不看电视,最重要的是,家长要以身作则

俗话说“上梁不正下梁歪”,如果家长每天都是看电视玩手机,很难想象这样可以培养出一个爱学习的孩子。爸爸妈妈是孩子的第一位老师,家长的言行举止很重要,可以影响孩子未来的成长,所以,家长在管教孩子时,要以身作则,先管好自己。

开学推迟,要怎么安排孩子在家的时间

☀ 制定计划。家长和孩子一起制定计划,相互监督,可以有效的促进孩子执行。

☀ 一起阅读。充分利用早晨的时间,和孩子一起阅读,年纪小的孩子可以看绘本,年纪大的孩子可以安排古诗词的朗读和背诵。

☀ 一起锻炼身体。可以和孩子一起瑜伽、跑步、跳绳等,既锻炼身体,又增进亲子感情。

☀ 一起整理做家务。不能外出的这段时间,可以锻炼孩子的生活自理能力,从小事情开始,比如整理玩具、自己的小床等,让孩子做些力所能及的事情。

除此之外,家长还要教育孩子一些关于疫情防护的知识,特殊时期尽量少出门或不出门,在家要勤洗手、多通风等。

我是『好孕育儿说』,每天分享实用的育儿知识,一起交流成长,做更好的父母,欢迎点赞、关注和转发。以上图片来源于网络,如有侵权请联系删除,谢谢。

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