春季食品安全主题ppt，5月山西中小学会全面开学么？
老穆认为，山西中小学在5月份可以实现全面开学。
老穆并不是信可开河，而是有根据的。
接下来，老穆就为大家做详细解析。
我们先来看一下山西省在三月份发布的开学通知，如下：
【1】全省高三年级3月25号按时开学，做到开好头、起好步，为各学段有序开学作出示范，提供经验。
【2】全省高校本、硕、博毕业年级按4月10号做开学准备；高职、高专毕业班按4月15号做开学准备……
【3】全省初三年级和中职毕业班统一按4月25号做开学准备……
【4】其他学段开学视疫情防控形势，由省里统一安排，提前一周通知……
4月16日，山西省教育厅发布《山西省教育厅关于初三开学工作通知》，内容如下:
①高三4月23-25日休息调整，26日开学后，具备封闭条件的学校可继续全封闭管理，同时做到与初三实行错峰上下学；
②4月25日起，初三要严格实行全程动态闭环管理，有食宿条件的尽量全封闭管理；走读生尽量早进晚出，每天进出一次；
③开学后，各地可通过每周末调减一天休息时间等方式，补齐总课时，保证复习时间；（也就是说周末可能得补一天课了）另外，初三家长最关心的体测问题，未提及！
④各市要统筹做好高三、初三年级开学与其他各学段做开学准备的相关工作。
山西的高三和初三开学后，接下来就是高一高二和初一初二了。
高一高二和初一初二何时开学呢？我们还要考虑山西目前的疫情状况。
山西昨日新增确诊病例为0，累计确诊病例为197，治愈140例，还剩57例。
纵观山西各城市，皆已清零，只剩下境外输入病例了。
山西累计确诊境外输入病例64例，治愈7例。还剩57例境外输入病例。
说句实话，山西的疫情还算安全可控。
老穆认为，境外输入病例并不可怕，只要山西做好疫情防控工作，就能确保境外输入病例不影响学生开学。
综上所述，老穆预估，山西的高一高二和初一初二或能在5月6日开学。
山西的小学4—6年级，或能在5月11日开学。
山西的小学1—3年级，或能在5月18日开学。
当然，一切以官宣为准！
最后，老穆要提醒学生家长，平时也要注重自我保护，不参加聚集性活动。要知道，保护好自己，就是保护好孩子！
朋友们，你们对此有何看法？欢迎大家在下方评论区留言！
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谢邀：
铭科心理 01最近在关注三个 “越来越”。
第一个 “越来越” —— 母乳喂养率越来越低。
“我拒绝母乳喂养孩子。我们单位有很多新妈妈，因为产后母乳喂养孩子，最后弄得胸部下垂了，腰上也长出一个游泳圈，太丑了，我可接受不了。”
第二个 “越来越” —— 产后立即上班的母亲越来越多。
“孩子这么小，什么都不懂，吃好睡好就行了，等孩子上了小学，需要教育的时候，我再回去，现在趁这几年，多赚些钱。”
第三个 “越来越” —— “婴童独立教育” 越来越流行。
最典型的就是哭声免疫法、延迟满足法、婴儿独立睡眠法。
“不要跟孩子太过亲密，不要轻易地满足孩子，就算孩子哭泣，也决不能心软。得到太多安慰的婴儿会依赖大人，长大后会变得太黏人而无法独立。”
这三个 “越来越”，让我揪心。我实在是忍不住了，决定站出来放一个 “响屁”。
02上世纪三四十年代，美国心理学家、行为主义心理学创始人华生，提出了一个非常著名的理论：
“孩子对爱的需求，源自于他对食物的需求，满足了他对食物的需求，就满足了他对爱的需求，所以母亲只需要给宝宝提供足够食物就可以了。
华生
母亲不能和孩子过度亲密，过度亲密会阻碍孩子的成长，使孩子在成人后非常依赖母亲，从而难以独立难以成才。”
华生为此还专门写了一本书 ——《婴儿和儿童的心理学关怀》。
他在书里倡导行为矫正式儿童养育体系：
“要把孩子当作机器一样训练和塑造：
得像对待成人那样对待孩子，尽量不要亲吻和拥抱孩子，不要让孩子坐在母亲大腿上，不要轻易地满足孩子，就算孩子哭泣，也决不能心软，以免他们养成依赖父母的恶习……”
这套理论在上世纪三四十年代，风靡了整个美国，接着又影响了西方多个国家。
后来流行的哭声免疫法、延迟满足法、婴儿独立睡眠法等，其核心思想皆源于此。
这套理论真的那么有效吗？
另一个心理学家提出了质疑。
这个人就是 —— 哈里·哈洛（Harry Harlow）。
03哈洛找来了很多恒河猴，做了一系列实验。
为什么用恒河猴做实验呢？
因为恒河猴 94% 的基因和人类相同，它对外界刺激所做出的反应，和人类非常类似或相近。
哈洛做的第一个实验是 —— 代母实验。
哈洛把刚出生婴猴放进笼中，然后用两个假猴子代替母猴。
一个假猴是用铁丝做的，胸前安装了一个奶瓶，可以 24 小时提供奶水。
另一个假猴是用绒布做的，摸起来比较舒适和柔软。
如果按照华生 “有奶就是娘” 的理论 —— 孩子对爱的需求，源自于他对食物的需求，满足了他对食物的需求，就满足了他对爱的需求。
那么婴猴一定会依恋 “铁丝妈妈”。
但实验结果出人意料，所有参与实验的婴猴，都选择了没有奶瓶的 “绒布妈妈”。
几乎在所有时间里，小猴都会挂在 “绒布妈妈” 身上，只有感到饥饿难耐时，它才会跑到 “铁丝妈妈” 那里吃奶。
但只要一吃饱，它就会迅速回到 “绒布妈妈” 怀里。
有的小猴甚至饿了也不愿过去，它们把身子挂在 “绒布妈妈” 身上，只把头探到 “铁猴妈妈” 那边吃奶。
接着，哈洛搞了个恶作剧。
他制作了一些发条玩具，比如恐怖的大蜘蛛、会敲鼓的小熊等，然后将它们放进笼子里。
小猴害怕极了，立即奔回去抱住 “绒布妈妈”，趴在妈妈怀里，慢慢地安静下来。
哈洛又将 “绒布妈妈” 移到另一间房间，然后用发条玩具继续恐吓。小猴更加害怕了，但即使再害怕，它也不奔向 “铁丝妈妈”，而是眼巴巴地望着另一边的 “绒布妈妈”。
如果没有 “绒布妈妈”，小猴子就蹲在地上，团成一团，战栗、吃手指、摇摆、尖叫……
像极了精神病院里的病人。
根据这个实验，哈洛提出了一个著名论断 ——
爱源于接触，而非食物。
接触所带来的安慰感，是母爱最重要的元素。
“母爱的本质，绝对不是简单地满足孩子的饥饿和干渴的需求，它的核心是接触性关怀：拥抱、抚摸、亲昵。”
所以，父母对孩子的养育，不能仅仅停留在喂饱的层次上，要想孩子能够健康成长，就一定要为他提供触觉、视觉、听觉等多种接触性关怀。
让他能够感到父母的存在，他的心智才会健康发展。
哈洛写道：“只有奶水，人类绝对活不久。”
04但这批不是由真猴，而是由 “绒布妈妈” 养育的猴子，长大后出现了一系列问题：
当哈洛把这些猴子，放归到正常的猴群当中后，发现它们几乎无法与其他猴子相处。
“这些猴子孤僻、抑郁和自闭，有的还出现了自残性和攻击性，对周围的一切都抱有敌意，不能和其他猴子一起玩耍，也不愿跟其他猴子。”
哈洛由此想到了一个问题 —— 它们具备养育后代的能力吗？
于是哈里又做了一个实验 —— 繁殖实验。
▲ 不理睬幼猴
▲ 虐待幼猴
哈洛通过实验发现：所有公猴都失去了寻偶和交配能力。而母猴呢，也根本不愿交配。
把经验丰富的公猴放进去，母猴们就会拼命抵抗，公猴满身是伤不得不认怂。
怎么办呢？
哈洛发明了一个 “强暴架”，以此固定母猴身体，使公猴能够骑到母猴身上。
这工具果然管用，20 只母猴受孕产下了幼猴。
但可怕的事情发生了：
这 20 只母猴中，
有 7 只脐带剪断后便不再理睬孩子，
有 8 只经常暴力殴打和虐待孩子，
有 4 只更是残忍地杀死了孩子，
只有 1 只笨拙地尝试给孩子喂奶。
也就是说：它们几乎都丧失了养育后代的能力。
05问题出在哪里呢？
哈洛思考了很久后，推测这可能与 “运动” 有关，
于是他又做了一个实验 —— 摇摆实验。
他重新改造了 “绒布妈妈”，让它可以动可以摇摆。
于是哈洛又把一批婴猴放了进去，让可以摇摆的 “绒布妈妈” 养育它们，并保证婴猴每天有半小时的时间和真正的猴子一起玩耍。
实验非常成功，这样哺育长大的猴子，成年后基本都正常了。
于是哈洛得出结论 —— 运动和玩耍，是母爱另外两个重要的因素。
“只给食物和拥抱，不给孩子充足的运动和玩耍，脑部控制运动和平衡的感官系统，与触觉及运动相连的情感系统等，都会受到非常大的影响。
也就是说，脑功能会失常，表现为暴力、幻觉以及精神分裂。”
为什么婴儿喜欢父母轻轻摇晃？
为什么婴儿喜欢有人逗他玩耍？
因为运动和玩耍能够促进脑部发育。
1958 年，美国心理学会年会上，哈洛做了一个著名的演讲，演讲的题目叫 ——《母爱的本质》。
“爱存在三个变量：触摸、运动、玩耍。如果你能提供这三个变量，那就能满足一个灵长类动物的全部需要。”
母爱的本质是什么？
触摸，运动，玩耍。
这个演讲，不仅震动了整个美国，也颠覆了美国社会一直倡导的哺婴方式。
06哈洛的实验得到了很多验证。
比如二战时的孤儿院。
二战时，许多婴儿被送到了孤儿院。尽管孤儿院给予了足够的温饱，但大部分婴儿还是去世了。
大家都觉得很奇怪，推断婴儿可能是死于细菌或疾病传染。
于是政府规定 —— 照顾婴儿的修女，要与孩子保持距离，并在婴儿床之间隔上布帘。
但情况并未好转，婴儿依然一个接一个地死去。
只有一个孤儿院除外 —— 其养育的婴儿，死亡率特别低。
一位医生于是偷偷前去调查，结果发现这里的一位修女违反了规定，她每天晚上值班的时候，都会抱起一个个婴儿，进行温柔地轻抚和按摩。
事情由此真相大白 —— 触摸、运动和玩耍，才是真正的灵丹妙药。
德国皇帝腓特烈二世，做过一个残酷的实验，他将很多刚出生的婴儿从父母身边带走，集中在一起，然后由护工专门喂养。
只给予充足的食物，但没有任何情感互动，结果，这些婴儿全都死掉了。
斯皮茨在《医院制度》一书里，记录了他在育婴堂观察到的现象：
“那些仅仅获得食物给养的弃婴，由于没能获得养育者的触摸和情感互动，会变得异常安静、孤僻和忧郁，很多婴儿不到一周岁就死亡了，一部分婴儿虽然活了下来，但难以像正常孩子那样发育，甚至不能坐、立和交谈。”
那个担忧母爱过度的心理学家华生，在自家孩子身上贯彻了自己的理念：
“不要亲吻和拥抱孩子。”
“不要轻易地满足孩子。”
结果他三个孩子全得了抑郁症，大儿子自杀身亡了，二女儿也多次自杀，小女儿子一直流浪，靠他的施舍才能生活。
07哈洛觉得实验还不够充分，于是在实验一的基础上，他又做了一个实验 —— 旷场实验。
他把幼猴放进一个不熟悉的小房间，房间里放满了很多物品，积木﹑毯子﹑带盖容器﹑折纸等，都是幼猴喜欢玩弄的东西。
然后哈洛设计了三种情况：
房间里仅有 “绒布妈妈”，
房间里仅有 “铁丝妈妈”，
房间里一个妈妈也没有。
结果发现 ——
当房间里仅有 “铁丝妈妈” 或者没有任何妈妈的时候，幼猴都非常害怕和紧张，或是抱着头缩在墙角，或是蜷缩在毯子上，对周围的玩具不理不睬。
当房子里有 “绒布妈妈” 时，幼猴会立刻冲过去，紧紧抱住 “绒布妈妈”。
过了一会儿以后，幼猴会把 “绒布妈妈” 当作安全之源，大着胆子去触碰那些玩具，轻轻摸一下掏一下，然后迅速返回 “绒布妈妈” 怀里，然后又试着去触碰那些玩具，如此循环往复，跟人类孩子一模一样。
当哈洛将 “绒布妈妈” 拿走后，幼猴就会抱头缩在墙角，表现出非常害怕的样子，给再多玩具也不要。
哈洛由此得出了两个结论：
● 独立并不是 “孤立” 和 “狠心” 培训出来的。
恰恰相反，得到细心呵护、温柔拥抱、及时回应的孩子，反而更容易离开妈妈怀抱去独立探索，成为更加独立、更能适应社会的大人。
● 越是得到爱抚和疼爱的孩子，就越会敞开内心，变得开朗。
而越是得到关注少的孩子，就越是会封闭自己的内心，漠视周围环境，孤僻不合群。
08为了继续探索母爱缺失可能引发的问题，哈洛又做了一个实验 —— 长期缺母实验。
一群小婴猴出生后，哈洛不让它和任何假妈妈接触，就让它们孤独地呆在笼子里，只是定时地给予食物。
▲ 小猴不奔向任何一个妈妈
在小猴 “无母” 地生活 8 个月之后，哈洛将它们放进了拥有 “绒布妈妈” 和 “铁丝妈妈” 的房间里。
当可怕的发条玩具出现时，这些小猴会作何反应呢？
结果它们不会奔向任何一个妈妈，因为它们从来没有跟妈妈相处的经验。
它们大都抱着自己，摇摆身子、瘫倒在地，然后发出绝望的尖叫声。
而更可怕的是，这些小猴长大后，完全无法融入猴群，非常胆小、非常惧怕其他猴子，同时具有非常强的自残性和攻击性。
当其他猴子欺负它们时，它们就开始自残，撕扯自己的毛，咬自己的胳膊和腿。
哈洛继续做更细的实验，通过实验他发现：
幼猴在出生后，一旦跟母亲分离超过 90 天，这种伤害就无法弥补，即使此后再跟母亲或其他伙伴相处，也永远无法成长为正常的猴子，因为某个 “关键期” 被错过了。
一旦错过，那扇门就被永远地关闭了，情感纽带便再也无法建立。
于是哈洛得出了结论 —— 孩子出生之后的6 个月，是建立良好母爱的最重要时期。
为什么是 6 个月呢？
因为小猴的 90 天，差不多就是人类的 6 个月。
哈洛这样总结道：
“孩子出生后，父母特别是母亲，要避免与孩子的长期分离。长期分离会对孩子造成巨大伤害。”
09最后，哈洛做了一个非常残忍的实验，这个实验叫 ——绝望之井。
哈洛制造了一个个漏斗型小黑屋，让小猴们头部朝下吊了两年，底部有个容器可以获取食物。
刚开始的时候，小猴会不断顺着峭壁往上爬，但发现无法逃离后，便孤独绝望地安静了下来。
哈洛称之为 “绝望之井”。
▲ 绝望之井
两年后，将小猴放出来时，它们已经得了重度抑郁症。喜欢远离猴群，呆呆地坐着，完全失去了猴子应有的活力，且拥有极强的自闭、自残和攻击倾向。
哈洛试过很多药物和利用集体生活对它们进行治疗，但都没能得到多大的改善。
哈洛由此得出结论 —— 从这些小猴身上，我看到了人类最惨重的精神疾病是怎么来的。
“对灵长类动物来说，早期严重而持久的孤立，会导致孩子心理残伤和死亡，
这种影响直至终生。”
攻击性，并非天生，而是因无回应的绝境而生。严重缺乏回应的婴儿，内心会产生两个激烈情绪：
第一，绝望 —— 认为爱不存在。
第二，仇恨 —— 想毁了整个世界。
我想起了马加爵。
10哈洛的这一系列实验，因为非常残酷残忍，受到了很多人的批评和斥责，但这一系列实验的贡献实在是太大了，它扭转了风行欧美的育婴方式。
所以哈洛的恒河猴代母实验，后被誉为 “20 世纪最伟大的心理学实验”。
母爱的本质是什么？
● 触摸 —— 细心呵护、温柔拥抱、及时回应。
● 运动 —— 轻微的晃动，多与孩子互动。
● 玩耍 —— 经常跟孩子一起游戏玩耍。
很多父母总认为，孩子年纪还小，不懂事，没记忆。
殊不知，孩子在幼年时期，如果没有得到足够的触摸、运动和玩耍，长大后往往性格内向，不合群、抗压能力差，自我价值认定低，社交能力比较弱，甚至会抑郁、自闭、自残和充满攻击性。
现在的父母都喜欢说一句话 —— 不让孩子输在起跑线上。
但大部分父母并不知道，真正的起跑线其实在婴儿时期。对孩子真正的富养，不是给最多的钱，不是给最好的食物，而是给最多的陪伴。
112009 年，《柳叶刀》做了一个调查，结果显示：中国抑郁症患者已达 9000 万。
2016 年，中国疾病预防控制中心发布了一个数据：中国每 13 人中就有 1 个精神障碍患者，中国青少年自杀率已经排在了世界第一。
抑郁症的成因虽然非常复杂，自杀的原因也涉及多个方面，但毋庸置疑，其中极为致命的一个成因，就来自于 “婴童” 和 “幼年”。
弗洛伊德在《性学三论》中讲过一个故事:
一个三岁的男孩，在一间黑屋子里大叫：“阿姨，和我说话！” “我害怕，这里太黑了。”
阿姨说：“那样做有什么用？你又看不到我。”
男孩回答：“没关系，有人说话就带来了光。”
回应，就是光。
没有回应，家也是绝境。
怎么看待保健食品与营养食品？
谢邀
随着人们生活水平的不断提高，大家的保健意识越来越强了。市面上大量的营养食品充斥着人们的耳目，这个素、那个钙的，搞得人们是目不暇接。人们都习惯的都称之为保健食品，其实保健食品的功能申请和审核是相当严格的，它和人们常说的营养食品还是有很大的差异的。在这里，让我们来仔细的区分一下保健食品和营养食品。
保健食品是指具有保健功能或者以补充维生素、矿物质为目的的食品，即适宜 摄智
于特定人群食用，具有调节机体功能，不以治疗疾病为目的，并且对人体不产生任 量修何急性、亚急性或慢性危害的食品
保健食品的注册审批由国家食品药品监督管理局(简称药监局)负责，评价和 在审查保健食品的安全性、有效性、质量可控性以及标签说明书内容等。药监局指定检验机构会对样品进行安全性毒理学试验、功能学试验、功效成分或标志性成分检 声网测、卫生学试验、稳定性试验等，各项检测和注册审批合格后，才可以获得保健食 PPT品批号，保健食品的审批、审查和监管非常严格。
营养食品由地方卫生部门审查批准，按照地方技术监督部门审查备案的企业标准以及地方卫生防疫部门发放的生产加工、销售(定型包装)食品的卫生许可证组织生产。它可为人体提供生存所需的基本能量与物质，含有少量或微量能调节人体机能的成分，可参加机体中某些生理功能的调节
要正确认识保健品 根据自身的情况选择合适的保健品适量补充
你最喜欢哪一幅画？
有人说，了解一幅画，和第一次跟某人见面之前，先了解一下这个人的过去，是一个道理。
但是我们喜欢一幅画，更多时候可能并不是被画的故事所吸引，而是这幅画给我们的第一感觉很震撼，优美，或者其它感觉。
今天我们来看一看，那些让我们“一见钟情”的画。
1
莫奈《撑伞的女人》
这幅充满了日本风的画，第一眼看到它，让我想起了电影《起风了》，蓝天白云，女子的眼神充满了柔情，似乎在望着作画的莫奈，地面的草地随风摇摆，让人不禁想到在吹着微风的下午，躺在草地上晒太阳。
如此美妙的场景，怎么能让人不为之着迷。
藏于巴黎奥赛美术馆。
2
梵高《盛开的杏花》
梵高为数不多的清秀的画，没有其他画那么压抑的感觉，可能是因为这幅画要送给侄儿的缘故吧。
这种强烈的新生向上的感觉。那种铮铮生长的生命力，甚至是张牙舞爪的，风格毕露的。仿佛能听见花开的声音，“砰砰砰”轻轻地绽放，像弓箭一样绽放。
对生命毫不含糊、毫不怯懦，柔软的花瓣又有温柔，在碧蓝的背景下欣喜、跳跃，各姿各态，优雅、清新，让人不禁想到：春天、生命、花粉、恋爱这样的词汇。
藏于梵高美术馆。
3
梵高《罗纳河上的星夜》
即便不懂艺术、不懂绘图，第一眼看到这副油画也会被吸引。
星光闪烁，万家灯火，水面倒映着灯光，生动地摇曳。微明星子与倒映在河面上的灯火交相辉映，高冷的蓝与鲜明的黄交融。
一切都仿佛都是鲜活的，灵动的。在万籁寂静星空下安稳宁静的幸福。也是因为梵高，从此爱上了这种对短线条，费颜料的画法。
醉后不知天在水，满船清梦压星河，让人想起童年宁静的夜晚。
藏于法国巴黎奥赛美术馆。
4
克里姆特《吻》
浓郁沉重的忧伤，通过华丽、细腻、轻巧的方式表达出来，明明是写实的，但给人一种不真实的感觉，明明是静态的画，却能感受到女子的妩媚。
藏于奥地利美景宫美术馆。
5
雷诺阿 《艾琳·卡亨·安德维普小姐画像》
一个小女孩，眼神中透露的是神秘、忧郁、沧桑，她看起来是那么的端庄，却又那么如此的心事重重……
藏于瑞士蘇黎世比尔勒基金会。
6
蒙克《呐喊》
我和朋友一起去散步，太阳快要落山时，突然间，天空变得血一样的红，一阵忧伤涌上心头，深蓝色的海湾和城市，是血与火的空间。朋友相继前行，我独自站在那里，突然感到不可名状的恐怖和战栗，大自然中仿佛传来一声震撼宇宙的呐喊。
共4个版本，3幅藏于挪威的博物馆，另一幅为私人收藏。
7
柯里尔《马背上GODIVA 夫人》
除开背景故事，这幅画的红色与女子的肤色形成鲜明对比，让人浮想联翩。
藏于英国考文垂博物馆。
8
约翰·威廉·沃特豪斯《夏洛特女人》
柳树泛白光，山杨在颤抖，拂过的风儿虽说极轻柔，也吹暗河面，把河水吹皱；而河水在岛旁流啊流，永远流往卡默洛特。
灰色的四座角楼和四墙，俯视着大片开花的地方；在这寂静小岛上的绣房，深居着女郎夏洛特。
9
克拉姆斯柯依《无名女郎》
霸气侧漏的气场，一眼便吸引了我。
藏于莫斯科特列恰科夫美术馆。
10
考特《春光》
画面上，一位美丽的少女把胳膊挂在情人的脖子上，半裸地依隈着情人，投出微笑迷人的眼光。春天的阳光从树丛里照过来、像舞台聚焦灯光一样照亮了美丽少女，温暖的春风轻轻地掠起了她的纱衣。
饱经风霜的千年老树好象是他们的爱情见证人，每一片树叶和每一棵花草都在为他们轻轻吟唱……看到这个盎然春机和纯美爱情的画面，就是冷酷无比的魔鬼也会酥心醉倒。
11
维米尔《戴珍珠耳环的少女》
初见这幅小小的油画，我同许多人一样被这双会说话的眸子摄住了魂魄，欲走不能，那惊鸿一瞥使少女耳际摇摇欲坠的珍珠也黯然失色。
现藏于荷兰海牙的毛利斯博物馆。
12
克拉姆斯柯依（露） 《月夜》
我以为小龙女过于不食人间烟火. 但这里的这位姑娘嘴角的似笑非笑意，使其显出了现实世界中可以呈现的某种潜质。
藏于特列恰科夫美术博物馆。
13
透纳《暴风雪汽船驶离港口》
第一眼看都是模糊的，什么都没看到，仔细一看又好像什么都看到了。
藏于英国泰特美术馆。
14
加埃塔诺·基耶里奇的《欢乐》和《忧伤》
与鸟兽玩耍开心的很纯粹，被猫弄死了鸟伤心的也很纯粹。
15
Edward Hopper《rooms by the sea》
光影极美，百看不厌。
16
梵高《午睡》
阳光下劳动，爱人怀里入眠。
藏于奥塞美术馆
17
卢梭《狂欢节之夜》
细腻的笔调，朦胧的月光下，一对情侣在宁静的丛林中漫步。虚幻神秘之感，充满梦境般的魅力与抒情诗似的意趣。
藏于费城艺术博物馆
18
J.W TURNER《Stonehenge-Twilight》
一片空无的画面，不禁让人想起王维那首千古绝句“大漠孤烟直，长河落日圆。”
19
奥列斯特·阿达莫维奇·吉普林斯基《小园丁》
千秋无绝色，悦目是佳人。倾国倾城貌，惊为天下人。
20
居斯塔夫·库尔贝的作品
21
恩霍拉斯《窗边阅读的女人》
22
马什尼科夫《失色的黎明》
23
卡斯帕-弗雷德里希《云端的旅行者》
24
柯罗《孟特芳丹的船夫》
25
达芬奇《蒙娜丽莎》
女性的典雅和恬静在这幅画上表现的淋漓尽致。
藏于法国卢浮宫博物馆
我们见过许多世界名画，总有一幅打动过你，那么你最喜欢的一幅画是什么呢？
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